Les Postures d'Expression Préférentielles
et La Podologie GDS® Formation Expert - Niveau 3 - Module 2

Cette formation permet à l’apprenant d’approfondir la lecture des Postures d’Expression Préférentielles® et de la dynamique des chaînes en Podologie GDS®, en articulant les postures de coordination de l’axe horizontal avec les logiques d’organisation dynamique du mouvement, afin d’affiner l’analyse de la motricité, d’identifier leurs expressions au niveau de la posture, de la marche et de la dynamique corporelle globale, et d’intégrer ces repères dans un raisonnement clinique podologique plus précis, plus argumenté et directement transférable à la pratique. podologique

  • Public : Pédicures-podologues diplômés et professionnels déjà formés aux bases de la Podologie GDS®;
  • Format : Formation composée de 2 stages uniquement en présentiel.;
  • Durée : 32 heures;
  • Prix : 800€/stage soit 1600€ au total.

TVA à 0 % – Article 261, 4-4°-a du Code général des impôts.

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99 %

Taux de satisfaction
Données 2025 Enquêtes post-stages (J3) et post-formation (M+1)


79 %

Taux de répondants
Données 2025 Enquêtes post-stages (J3) et post-formation (M+1)


Informations essentielles

Public concerné
Pédicures-podologues diplômés et professionnels déjà formés aux bases de la Podologie GDS®

Pré-requis
Avoir suivi le Module 1 de la formation “Expert” (Niveau 3).

Format
Formation composée de 2 stages uniquement en présentiel.

Durée
32 heures

Lieu
Débute le 04/05/2027 — Fontainebleau

Financement
FIF-PL

Accessibilité
La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, sous réserve de l’étude des besoins spécifiques. Un échange préalable permet d’envisager les adaptations pédagogiques et organisationnelles possibles.

Compétences développées

Compétences visées

  • Affiner la lecture corporelle globale d’un patient à partir des postures préférentielles et de la dynamique des chaînes;
  • Reconnaître les dominantes de coordination de l’axe horizontal et leurs interactions avec les autres organisations posturales;
  • Relier les signes posturaux, moteurs et podologiques à une organisation dominante et à ses compensations;
  • Conduire un examen clinique plus structuré à partir d’une observation orientée par les repères GDS® en statique et en dynamique;
  • Mieux articuler raisonnement clinique, hypothèses thérapeutiques et décisions podologiques de premier niveau.

Objectifs pédagogiques

  • Intégrer la place des postures préférentielles dans l’analyse de la motricité selon les chaînes musculaires GDS®;
  • Distinguer les postures de coordination de l’axe horizontal et situer leur intérêt clinique en podologie;
  • Identifier les grandes logiques motrices associées à l’axe horizontal;
  • Intégrer la dynamique des chaînes et les articulations entre contrôle, engendrement, intention motrice et organisation corporelle globale;
  • Mettre en lien les postures préférentielles avec les notions de fief, résidence, point fixe, pivot postural, binômes de déséquilibre, stratégies compensatoires et dynamique d’action;
  • Utiliser des outils de lecture clinique : observation statique et dynamique, test de positionnement, testing ciblé, protocole flash, analyse d’empreintes et verbalisation clinique;
  • Hiérarchiser les informations recueillies pour construire des hypothèses cliniques cohérentes;
  • Orienter des premières pistes de modulation podologique dans le respect de la logique corporelle globale du patient.

Moyens pédagogiques

  • Salle de formation équipée pour les démonstrations et ateliers pratiques;
  • Support visuel issu des keynotes de formation;
  • Fiches pédagogiques, grilles d’observation et trames de synthèse clinique;
  • Matériel nécessaire à l’observation posturale, au testing et aux mises en situation;
  • Documents de travail pour l’évaluation et la formalisation des observations.

Programme de la formation

(Programme mise à jour le 24/04/2026)

Module 2 : Stage 1 — Les postures de coordination de l’axe horizontal

Durée : 18 heures — 2 journées de 7 heures et 1 demi-journée de 4 heures

Objectif général du stage

Définir les postures de coordination de l’axe horizontal, leurs logiques motrices, perceptives et posturales, et apprendre à les intégrer à une analyse clinique plus nuancée de la motricité en Podologie GDS.

Jour 1 — Fondements des postures de coordination de l’axe horizontal

Objectif de la journée : installer le cadre théorique du stage, préciser les logiques motrices de l’axe horizontal et identifier leurs premières expressions cliniques dans la posture et la marche.

Horaire Contenu
9:00 – 10:45 Séquence 1 — Cadrage du stage de coordination horizontale : évaluation des acquis antérieurs, lien avec les postures d’activation et les coordinations de l’axe vertical, place des chaînes musculaires GDS dans l’analyse de la motricité et intérêt clinique pour le pédicure-podologue.
10:45 – 11:00 Pause
11:00 – 12:45 Séquence 2 — Logiques de coordination de l’axe horizontal : repères toniques, latéralité, ouverture, rapports entre appuis, bassin, tronc, ceintures, orientation du regard et lecture des organisations dominantes.
12:45 – 14:00 Pause déjeuner
14:00 – 15:30 Séquence 3 — Postures de coordination de l’axe horizontal : repérage des organisations préférentielles, lecture des signes discriminants au niveau du thorax, du bassin, de la tête, des appuis et du pied.
15:30 – 15:45 Pause
15:45 – 17:45 Séquence 4 — Premiers ateliers pratiques : observation en binômes, repérage des coordinations préférentielles, confrontation des hypothèses, lecture des rotations et verbalisation guidée.

Jour 2 — Testing, protocoles d’observation et intégration podologique

Objectif de la journée : transformer les repères de lecture en outils cliniques opérants grâce au testing ciblé, à l’analyse des empreintes et à la mise en lien entre coordination horizontale, motricité et stratégie podologique.

Horaire Contenu
9:00 – 10:45 Séquence 5 — Associations entre postures de coordination, postures d’activation, binômes de déséquilibre, fiefs, résidences et stratégies compensatoires : comment lire les interactions entre coordination motrice et organisation corporelle.
10:45 – 11:00 Pause
11:00 – 12:45 Séquence 6 — Protocole clinique : test de positionnement, observation statique et dynamique, lecture de la marche, protocole flash et hiérarchisation des signes utiles au bilan.
12:45 – 14:00 Pause déjeuner
14:00 – 15:30 Séquence 7 — Tests et manœuvres appliqués à la Podologie GDS : testing ciblé, analyse des appuis plantaires latéraux, repérage des empreintes spécifiques et premières pistes de modulation podologique.
15:30 – 15:45 Pause
15:45 – 17:45 Séquence 8 — Ateliers d’intégration clinique : testing complet, étude de situations types, confrontation des observations et construction du raisonnement thérapeutique.

Jour 3 — Synthèse clinique, transfert en cabinet et évaluation

Objectif de la journée : consolider les acquis essentiels, formaliser le transfert à la pratique clinique et évaluer la capacité du participant à mobiliser les repères du stage dans un raisonnement podologique cohérent.

Horaire Contenu
9:00 – 10:45 Séquence 9 — Études de cas : relecture clinique, lien entre coordination de l’axe horizontal, posture, appuis, rotations et motricité, priorisation des informations utiles au bilan podologique.
10:45 – 11:00 Pause
11:00 – 13:00 Séquence 10 — Synthèse finale et évaluation : mise en situation clinique, lecture synthétique, retours pédagogiques, points de vigilance pour le cabinet et clôture du stage.

Module 2 : Stage 2 — La dynamique des chaînes

Durée : 14 heures — 2 journées de 7 heures

Objectif général du stage

Comprendre la dynamique des chaînes, leurs enchaînements fonctionnels et leur expression clinique dans le mouvement, afin d’affiner l’analyse de la motricité et de mieux articuler observation dynamique et raisonnement podologique.

Jour 4 — Fondements de la dynamique des chaînes et lecture du mouvement

Objectif de la journée : installer le cadre théorique du stage, préciser les logiques dynamiques des chaînes et identifier leurs premières expressions cliniques dans la marche, l’action et l’organisation corporelle globale.

Horaire Contenu
9:00 – 10:45 Séquence 1 — Cadrage du stage sur la dynamique des chaînes : rappel des acquis du Stage 3, notion de dynamique des chaînes, lien entre intention, contrôle, engendrement et organisation motrice, intérêt clinique pour le pédicure-podologue.
10:45 – 11:00 Pause
11:00 – 12:45 Séquence 2 — Lecture de la dynamique des chaînes : explication des différentes postures de coordination avec la stratégie de l’étoile (cycle de contrôle et cycle d’engendrement).
12:45 – 14:00 Pause déjeuner
14:00 – 15:30 Séquence 3 — Passage de l’observation statique à l’observation dynamique : transitions motrices, stratégies de compensation, rapports entre axe horizontal, axe vertical et dynamique globale des chaînes.
15:30 – 15:45 Pause
15:45 – 17:45 Séquence 4 — Ateliers pratiques : observation du mouvement, lecture des enchaînements moteurs, confrontation des hypothèses et verbalisation clinique.

Jour 5 — Intégration clinique, applications podologiques et évaluation

Objectif de la journée : relier la dynamique des chaînes à la pratique podologique, analyser des situations cliniques plus complexes, hiérarchiser les observations et construire des hypothèses thérapeutiques cohérentes.

Horaire Contenu
9:00 – 10:45 Séquence 5 — Protocole clinique dynamique : organisation du bilan, observation de la marche, tests ciblés, hiérarchisation des signes et lien entre observation statique et dynamique
10:45 – 11:00 Pause
11:00 – 12:45 Séquence 6 — Stratégie de traitement global en function des postures d’activation et des posture de coordination.
12:45 – 14:00 Pause déjeuner
14:00 – 15:30 Séquence 7 — Applications podologiques : pistes de modulation, aides, corrections, re-tests cliniques et vigilance dans l’interprétation des réponses du patient.
15:30 – 15:45 Pause
15:45 – 17:45 Séquence 8 — Synthèse clinique, étude de cas final, évaluation et points de transfert en cabinet.
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Modalités pédagogiques

  • Apports théoriques illustrés à partir des supports de formation et d’exemples cliniques;
  • Démonstrations pratiques, observation guidée et ateliers en binômes;
  • Testing ciblé, analyse d’empreintes, observation de la marche et mises en situation cliniques;
  • Verbalisation clinique, études de cas et débriefings collectifs;
  • Alternance entre apports conceptuels, expérimentation corporelle et transposition à la pratique podologique.

36

Formations réalisées

713

Podologues formés

93%

Des formés satisfaits

Statistiques globales mises à jour le 1er Septembre 2025

Inscription

L’inscription est possible jusqu’à 10 jours avant le début de la session, sous réserve de places disponibles.
Débute le 04/05/2027 — Fontainebleau
  • Module 2 : N3 M2 S1 = 04-05-06/02/2027 ; N3 M2 S2 = 29-30/04/2027.

Accessibilité et référent handicap

Nous vous demandons de prendre contact en amont de votre inscription si vous êtes en situation de handicap ou si vous avez besoin d’une adaptation particulière.


Contact référent handicap :

Jean-Michel SAMPER
Email : jmsamper@samperformation.com